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Handlungsstrategien gegen männliche Jugendgewalt

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Handlungsstrategien gegen männliche Jugendgewalt

Handlungsstrategien gegen männliche Jugendgewalt

Wie können Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit wirksam auf männliche Jugendgewalt reagieren? Die Publikation „Handlungsstrategien von Fachkräften der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im Umgang mit männlicher Jugendgewalt“ (https://www.grin.com/document/1723937) analysiert Ursachen, Dynamiken und professionelle Handlungsmöglichkeiten. Erschienen im GRIN-Imprint Academic Plus im Mai 2026 verbindet das Buch theoretische Perspektiven mit praxisnahen Empfehlungen für die Soziale Arbeit.

Männliche Jugendgewalt stellt Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit vor komplexe Herausforderungen. Die Publikation „Handlungsstrategien von Fachkräften der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im Umgang mit männlicher Jugendgewalt“ beleuchtet das Phänomen aus sozialwissenschaftlicher und sozialpädagogischer Perspektive und fragt danach, wie Gewalt als Ausdruck von Bewältigungsstrategien, Männlichkeitsanforderungen und sozialer Ungleichheit verstanden werden kann. Auf Grundlage qualitativer Interviews mit Fachkräften wird deutlich, dass Gewalt weniger als individuelles Fehlverhalten, sondern als Ergebnis biografischer, sozialer und struktureller Bedingungen zu begreifen ist.

Theorie trifft Praxis der Sozialen Arbeit

In der Publikation werden zentrale theoretische Ansätze – unter anderem zur männlichen Sozialisation, Lebensbewältigung und hegemonialen Männlichkeit – mit empirischen Erkenntnissen aus der Praxis der Offenen Kinder- und Jugendarbeit verknüpft. Dabei wird deutlich, welche Rolle Anerkennungsdefizite, Gruppendynamiken und gesellschaftliche Ausgrenzung für gewaltförmiges Verhalten spielen und wie Fachkräfte diese Prozesse professionell einordnen können.

Darauf aufbauend entwickelt die Arbeit konkrete Handlungsstrategien für die pädagogische Praxis, etwa Beziehungsarbeit, Partizipation, sozialraumorientierte Ansätze sowie Jungenpädagogik. Sport- und theaterpädagogische Zugänge werden als ressourcenorientierte Möglichkeiten vorgestellt, um alternative Formen von Männlichkeit, Selbstwirksamkeit und Konfliktbearbeitung erfahrbar zu machen. Die Publikation richtet sich an Studierende, Lehrende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit sowie an alle, die sich wissenschaftlich oder praktisch mit Jugendgewalt, Prävention und Offener Kinder- und Jugendarbeit befassen.

Das Buch ist im Mai 2026 im GRIN-Imprint Academic Plus erschienen (ISBN: 978-3-389-19145-3).

Direktlink zur Veröffentlichung: https://www.grin.com/document/1723937

Kostenlose Rezensionsexemplare sind direkt über den Verlag unter presse@grin.com zu beziehen.

GRIN ist ein deutscher Selfpublishing Verlag mit Sitz in München, der seit 1998 wissenschaftliche Publikationen veröffentlicht und Autor:innen bei der Verbreitung ihrer Manuskripte unterstützt. Das Verlagsprogramm umfasst akademische Arbeiten, Fachbücher und Forschungspublikationen aus zahlreichen Disziplinen, wodurch GRIN mit mehr als 260.000 veröffentlichten Titeln zu den führenden Anbietern für die Veröffentlichung wissenschaftlicher Publikationen im deutschsprachigen Raum zählt.
Mit dem Ausbau seines Selfpublishing-Angebots begleitet GRIN seit 2025 zudem Autor:innen bei der professionellen Veröffentlichung von Sachbüchern, Ratgebern, Belletristik, Biografien und weiteren Buchprojekten.

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